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奮勇逐夢正當時，教育碰撞生靈感，為加強教育同頻共振，促進園所之間共同發(fā)展，推動區(qū)域教育質(zhì)量共同提升，2023年4月24日，成都市溫江區(qū)光祈幼兒園接待了來自大邑縣的同仁們到園參觀交流。

保教助理楊辛惠老師為隨行教師介紹了幼兒園在“藝趣”特色引領(lǐng)下的園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以及在創(chuàng)造性游戲、特色“藝趣坊”游戲中做出的努力，在地面、墻面、帳篷、PVC膜豐富的涂鴉載體下，幼兒天馬行空的創(chuàng)作。樂器探索小屋、奧爾夫音樂室各式各樣的樂器都吸引老師們駐足停留，大家想試一試、玩一玩，這可太有趣啦！文創(chuàng)街、半夏社區(qū)、木槿小院以及充滿藝術(shù)氣息的樓道，精美的環(huán)境讓老師們紛紛感嘆光祈“藝趣”之美。

接著，老師們進入班級參觀班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。走進小班，美工區(qū)各式各樣的玩色工具、手工材料、溫馨的娃娃家、鍛煉精細動作的操作區(qū)……大邑骨干教師們?yōu)槔蠋焸冊谟螒蛑刑峁┑某渥阒味袊@。走進中班，小小花店中制花、包花、插花各層次水平的材料投放充分尊重孩子們的個體差異，還有有趣的科探區(qū)、益智區(qū)，孩子們能根據(jù)自己的計劃進入游戲區(qū)盡情游戲。大班創(chuàng)設(shè)的國風環(huán)境、幼小銜接特色區(qū)域、童樂劇場都讓老師們流連忘返。老師們感慨著光祈幼兒園一班一特色的環(huán)境打造，與兒童平等對話的氛圍，他們一致肯定了充分利用有限空間為孩子們創(chuàng)設(shè)富有教育意義的學習、游戲、生活環(huán)境。

本次參觀學習，大邑老師們充分感受到了光祈幼兒園以幼兒發(fā)展為本、注重幼兒藝術(shù)熏陶與培養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)各種條件挖掘幼兒創(chuàng)造能力的藝趣教育內(nèi)涵，為老師們今后在幼兒園園所文化建設(shè)、教育教學發(fā)展以及環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中起到了很好的借鑒意義。（張紅 通訊員 張鴻鵠）